为全力以赴打好疫情防控攻坚战，确保师生身体健康和生命安全，同时保障疫情防控期间本科教学工作不停滞，根据《闽南科技学院亚洲必赢国际437app新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间教学工作安排的通知》（闽科教〔2020〕5号），决定在推迟开学期间开展线上教学工作。现就线上教学工作具体要求通知如下：
一、线上教学课程类型
1.原则上理论类课程都要求准备线上教学。
2.不适宜开展线上教学的实验实践类课程，在教务处的统筹下调整教学进度。
个别无法适应线上教学的老师，向所在学院申请后报教务处备案，通过组建QQ群、微信群等方式发送教学资料、布置学习作业、开展线上答疑、辅导。
二、线上教学课时量
现阶段，老师们参照春季课表，按课表上第1周至第4周的教学课时来准备线上教学内容。如有新变化或新要求，教务处将第一时间通知。
三、线上教学开课时间
线上教学按原计划春季课表实施，即从2月17日开始。个别老师确有困难无法从开学第一周开课的，向所在学院申请并报教务处备案后可延缓一周开课。
四、线上教学课表
线上授课、辅导、答疑时间可以灵活把握，老师们提前制定好授课或辅导的时间表，开课前与所在教学班或学生辅导员联系，经反馈与本专业其他课程安排不冲突即可。
五、线上教学课堂时长
线上的课堂教学时长不作统一要求。任课教师结合线上教学的特点，以培养学生的自主学习能力为主，以完成教学目标为原则，自主安排教学时长。学校会按照原教学周排定的课时计算教学工作量。
六、线上教学合班授课
同一门课程开设多个教学班，采取直播授课方式的可以进行合班授课；采取其他方式授课的，按照原课表的分班组织课堂管理。多个教师承担同一门课程的，由教研室组织集体备课，可以共享视频、课件等教学资源。
七、线上教学授课方式
建议老师们积极参加线上教学培训，结合自身课程的特点和自己掌握信息技术的程度，选择适合、灵活、有效的方式开展线上教学尝试，可参考的方式包括（“学习通”APP均可支持）：
1.通过教学平台进行直播授课。为避免学生学习时间冲突，若采取直播方式，建议任课老师安排在原课表排定的授课时间进行。
2.提前录制好教学视频上传至教学平台，供学生学习。
3.将适合的课程资料上传至教学平台，供学生学习。
老师们通过教学平台可以开展分组讨论、课堂测验、讨论答疑等互动，也可以进行课堂作业布置和批阅。建议老师们综合运用，达到效果最优化。
八、线上教学授课平台
学校建议老师们选用超星“学习通”教学平台，目前已在该平台完成春季开课课程、教师工号等基础数据的导入。
老师们在平台上进行身份认证后就可以开展课程资料建设。建议老师们在2月17日前通过平台完成与选课学生的第一次沟通，建立起师生联系，便于在推迟开学期间顺利实行线上教学。除超星“学习通”外，老师们也可以选用其他在线教学平台开展线上教学。
九、线上教学培训辅导
线上教学依托超星“学习通”教学平台技术团队组织了“闽南科技学院学习通”培训QQ群，可提供“零基础”辅导，目前已有近140位教师入群交流学习，更多的老师正陆续加入。我们还将依托超星教师发展中心组织开展系列线上培训，请关注教务处下发的《亚洲必赢国际437app开展疫情防控期间教师信息化教学能力提升培训的通知》，及时参加培训。
十、老师如何准备线上教学
1.尽快加入闽南科技学院学习通QQ群，群里提供零基础辅导。
2.尽快下载“学习通”APP。
3.根据线上教学的特点重新备课，选择适合本课程特点的线上教学方式。
4.根据《亚洲必赢国际437app开展疫情防控期间教师信息化教学能力提升培训的通知》要求，及时参加培训，掌握线上教学方法。
5.正式开课前，在“学习通”上建好的教学班内开展一次师生互动，建立师生联系，发布推迟开学期间本课程的授课模式总体介绍。
6.推迟开学期间，在教学平台上按设计好的教学进度组织线上教学。
7.若准备采取其他教学平台或工具，则做好平台技术相关准备工作、学生通知工作等。
十一、学生如何准备线上教学
1.现在即可下载“学习通”操作指南并下载“学习通”APP，熟悉其中各项学习功能。
2.根据学校发布的通知，登录“学习通”APP完成身份认证。
3.根据学校发布的线上教学课程清单，登录“学习通”了解教师的授课安排，并按老师的要求完成学习任务。如果老师通知采用其他教学平台或软件，则按照老师的要求进行学习。
4.学生确因客观原因无法进行网络学习的，向辅导员提出暂缓网络学习申请，辅导员汇总后报教务处，开课单位在学生返校后采取适当的方式补课。
十二、线上教学支持团队
1.有关线上教学安排，老师联系所在学院秘书，同学联系辅导员，无法解决时进一步向教务处反馈。
2.教务处课程安排联系人：
杨老师QQ：1223674284；龚老师QQ：462236905。
教务处
2020年2月5日
